Pornografie-Kompetenz: Pädagogische Ansätze in der kulturellen Bildung

Wie können Kinder und Jugendliche gestärkt werden, wenn sie auf pornografische Inhalte in digitalen Medien treffen? Dieser Frage ging eine Expertenrunde in der Akademie der Kulturellen Bildung nach.

Dabei warben sie für eine Enttabuisierung von Pornografie im Kontext von Bildung und Beratung. Pornos müssten als inszenierte Medienproduktion verstanden werden. Ein Ziel müsse sein, Eltern, Lehrerinnen und Lehrer sowie Fachkräfte gesprächsfähig zu machen, um Kinder und Jugendliche mit ihren Erfahrungen nicht allein zu lassen.

Es diskutierten mit Martin Geisler:

Aufzeichnung einer Diskussion in der Akademie der Kulturellen Bildung des Bundes und des Landes NRW am 4. Juni 2024 in Remscheid

Redaktion: Matthias Kremin