Inklusion an Schulen: Wie Kinder "behindert" gemacht werden

Monitor 19.01.2023 09:21 Min. UT Verfügbar bis 30.12.2099 Das Erste Von Lara Stratmann

Deutschland hat sich völkerrechtlich verpflichtet, Kindern mit Beeinträchtigung inklusive Bildung zu ermöglichen.

Doch nach wie vor wird Förderschulkindern der Wechsel auf die Regelschule schwergemacht. Recherchen von MONITOR zeigen, dass gleichzeitig immer mehr Kinder in Regelschulen ungerechtfertigt für "behindert" erklärt werden – mit schwerwiegenden Folgen für sie und ihre Familien.