Zeitzeuginnen des Zweiten Weltkriegs per App treffen

Die App enthält Simulationen, die das Kriegsgeschehen thematisieren. Es gibt keine expliziten Gewaltdarstellungen, die Bilder und Geräusche können dennoch fordernd sein, etwa für Schüler*innen, die selbst Erfahrungen mit Krieg oder Flucht gemacht haben.

In diesem Fall kann es helfen, keine Kopfhörer zu nutzen und die Interviews mit etwas mehr räumlichem Abstand zu betrachten (zum Beispiel über die Schulter eines Mitschülers oder einer Mitschülerin, der/die das Tablet hält).

Wenn Sie die App im Unterricht einsetzen, können Sie folgende Kompetenzbereiche fördern:

Problemlösen und Handeln

Suchen, Verarbeiten und Aufbewahren

Analysieren und Reflektieren

In unseren Workshops für Lehrer*innen aus NRW erfahren Sie, wie Sie Augmented- und Virtual-Reality-Technik sinnvoll im Geschichts- oder Deutschunterricht einsetzen. Wir stellen Ihnen Projekte wie die WDR-Apps "1933-1945" oder "Inside Auschwitz" sowie das passende Unterrichtsmaterial vor. Sie können die Angebote selbst ausprobieren und erhalten Tipps, wie Sie diese im Unterricht einsetzen können. Melden Sie sich an – per E-Mail unter schuledigital@wdr.de.

Sie benötigen Tablets oder Smartphones. Die Anwendung funktioniert aktuell auf iPhones oder iPads ab dem Betriebssystem iOS 11 sowie auf neueren Android-Geräten (etwa ab Galaxy S8).

Um die App und die einzelnen Geschichten herunterzuladen, sollten Sie im WLAN sein. Danach läuft sie ohne Internetverbindung.

Die Anwendung benötigt etwa 120 MB Speicherplatz. Die Erzählungen mit einer Größe von 170-380 MB können Sie einzeln herunterladen und entfernen, wenn Sie diese nicht mehr nutzen. Das spart Speicherplatz.

Wenn Sie Kopfhörer verwenden, erleben Sie das Erzählte noch intensiver.

Sie müssen zunächst die entsprechende Datei in der App laden und öffnen, um eine bestimmte Erzählung zu hören. Halten Sie Ihr Smartphone oder Tablet vor sich.

Das Programm sucht dann nach einem geeigneten Punkt, um das Hologramm der Zeitzeugin zu platzieren. Sobald eine passende Stelle gefunden ist, färbt sich der Kreis auf dem Bildschirm weiß. Wenn Sie auf den Kreis tippen, wird das Hologramm platziert.

Die Erzählung beginnt. Wenn Sie das Smartphone oder Tablet bewegen, entdecken Sie zusätzliche Animationen.

Wenn das Platzieren der Zeitzeuginnen nicht funktioniert, ist der Fußboden möglicherweise nicht geeignet. Der Boden darf nicht einfarbig sein oder glänzen, sondern sollte gemustert oder gemasert sein. Im Raum sollte es zudem hell sein. Der Abstand zwischen Ihnen und den Zeitzeuginnen, also dem Kreis zur Platzierung, sollte mindestens zwei Meter betragen.

Falls eine Zeitzeugin in der Luft schwebt oder auf dem Tisch sitzt, hat die Platzierung wahrscheinlich nicht funktioniert. Indem Sie auf den Bildschirm tippen, können Sie das Hologramm neu auf dem Fußboden positionieren.

Wenn Sie die Erzählung pausieren wollen, tippen Sie auf den Bildschirm. Sie können dann auch andere Funktionen auswählen wie "Fortfahren", "Neu Positionieren" oder "Zurück zur Startseite". Sie können auch zu einzelnen Abschnitten der Geschichte springen.

Ein Team aus der Redaktion "Doku & Digitales" des WDR bietet eine Schultour zu ihrer Augmented-Reality-App an. Es besucht Ihre Schule, stellt die App vor und erarbeitet mit den Schüler*innen den Unterrichtsinhalt. Auch im Sommer 2020 ist eine Schultour geplant. Weitere Infos zur Anmeldung finden Sie unter dem unten stehenden Link.